《随时随地都能干的学校教师的作用》剧情简介
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《随时随地都能干的学校教师的作用》相关评论
唐小
中年（精神）危机之梦：回归与重生！ 这是一个较完整的梦，随时随地都能干的学校教师的作用通过叙述，分别“看到”； 一，现实境况。核污染背景、zz经济人类、历史的宗教的文化的等，看似复杂交织，但带给人（尤其中年）的厌倦、愤怒、无奈及抗争； 二、个人意识层面。寻找、探索“出路”或“归途”，解决焦虑的、孤独的、恐惧、抑郁等情绪，在认知、情感、行为及意志方面统合的压力。 三，个人前意识及无意识层面。“三位一体”（也可以自我本我超我一体或理性感性灵性一体等）的整合、超越之难、困境和生死本能及俄期情结（回归母体，乱伦，重生）。 四，集体无意识层面。“英雄之旅”归程：现世纷争与危险~重入管道~子宫（沙丘空间）~子宫颈（暗门）~“区”口（卵巢口）~重生（火车震动如抽动，三个杯子如三人） 五，文化及生态无意识。“天人感应”，天地无亲万物刍狗
